4、教育部对现代远程教育有何划定？ 　　如何查找这些划定？ 　　

   答：教育部从1999年启动现代长途教诲试点工作以来，下发了一系列文件，对现代长途教诲试点工作的招生、讲授、讲授管理、支持办事、资源建设、测验等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和划定可在教诲部网站欣赏，也可在各试点高校网络讲授管理网站上查询，还可经过多种通讯本领向各级教诲行政部分和现代教诲教诲试点高校进行征询。 　　
 
5、大学网络教育学院的性质是否相同？ 　　
 
答：教育部批准的68所现代长途教诲试点高校设立了网络教诲学院、长途教诲学院或连续教诲学院（具体名称请征询试点高校），归口管理试点高校的网络讲授工作。 　　
 6、在奥鹏长途教诲学习中心取得的大专学历国度是否承认？ 　　
答：中央播送电视大学奥鹏长途教诲中心是中央播送电视大学现代长途教诲大众办事体系的建设、管理与运转单位，下设有奥鹏长途教诲学习中心，其职责是为高等学校现代长途教诲提供校外讲授支持办事，同时也可为教诲行政部分、办学机构提供专项的现代长途教诲讲授支持办事，不具有网络学历教诲招生资历，不发表学历证书。试点高校经过奥鹏长途教诲中心的协助，招收的网络高等学历教诲门生，由学校根据国度有关划定对达到本、专科结业要求的门生发表高等教诲学历证书，学历证书电子注册后，国度予以承认。
  7、网络教诲学费收取标准依据是什么？ 　　
答：对网络教诲学院的门生，可按教诲本钱收费，其收费标准和措施由学校按国度有关划定报学校所在地收费管理部分批准后执行。网络教诲学院不得以营利为目的。 　　
  8、网络高等学历教诲的根本修业年限 　　
答：学历教诲的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教诲法》划定，“专科教诲的根本修业年限为二至三年，本科教诲的根本修业年限为四至五年，硕士研讨生教诲的根本修业年限为二至三年，博士研讨生教诲的根本修业年限为三至四年。非整日制高等学历教诲的修业年限应当适当延长。”以退职人员的连续教诲为主的网络高等学历教诲，其修业年限不得少于同条理整日制高等学历教诲的根本修业年限，并应适当延长。 　　根据《教诲部关于做好2008—2009学年度现代长途教诲试点高校网络高等学历教诲招生工作的关照》，网络高等学历教诲是重要面向成人从业人员的非整日制教诲，实验弹性学制和学分制，根据学科专业特点要求，最短学习年限（从注册到结业的最短时间）为：高起本五年、高起专和专升本两年半或三年。　 　　
9、长途教诲每年有频频结业？ 　　每年现代长途教诲是不是像普通高校一样每年只能结业一批？ 　　
答：网络教诲学院应实验学分制。学历教诲的学分有用期和修业年限由学校根占有关法规决定。网络教诲学院可以经过国度同一的测验来录取门生，也可自行组织测验录取门生，招生形式和退学标准由试点高校自行划定。因此，网络教诲学院一年内可以有几批结业生。 　　
10、专科报网络本科是否可以跨专业？ 　　
答：专科结业生连续担当专科升本科阶段的教诲，一样平常应在相同或相近专业中进行。具体环境请征询试点高校网络高等学历教诲招生管理部分。 　　
11、网络教诲结业生考研问题？ 　　问：请问网络高等学历教诲结业生报考研讨生，因此同等学力身份报考？照旧以普通高校的本科结业生同等看待？ 　　
答：对取得结业证书并经国度电子注册后的网络高等学历教诲结业生，其学历证书国度予以承认，其报考研讨生时，应按国度对取得本专科结业证书者报考研讨生的有关划定执行。 　　
12、网络教诲结业生考研加试问题？ 　　我是网络高等学历教诲结业生，只要本科结业证，没有学位证， 　　考研时是否必要加试2门专业课？ 　　答：取得网络高等学历教诲本科结业证书的门生在报考研讨生时享用与国度承认学历的各类本科结业生一样的政策待遇；可按国度对取得本科结业证书者报考研讨生时有关学位问题的具体划定执行。 　　
13、网络教诲考研跨专业问题？ 　　问：网络高等学历教诲结业生在报考研讨生时可否跨专业报考，跨专业报考的是否要加考什么课程？ 　　答：网络高等学历教诲结业生在报考研讨生时享用与国度承认的其它学通书科结业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研讨生时，是否要加考课程及具体测验科目请征询拟报考院校的研讨生招生管理部分。 　　
14、网络高等学历教诲结业生报考公事员问题 　　答：网络高等学历教诲结业证书是国度承认的高等学历证书之一，在报考国度公事员时，其学历待遇同等于其他国民教诲系列的高等学历教诲结业证书。报考国度公事员的其他条件划定请征询相关人事管理部分。 　　
15、结业证书与学位承认问题？ 　　问：海内网络高等学历教诲结业证书和学士学位，可否在香港得到承认？可否在香港参加退职教诲，如研讨生等？ 　　
答：征询港澳台办公室。 　　
16、现代长途教诲结业生应发何种结业证书？ 　　
答：根据国度有关现代长途教诲试点工作的划定，对达到本、专科结业要求的网络高等学历教诲门生，由学校根据国度有关划定发表高等教诲学历证书，学历证书电子注册后，国度予以承认。 　　
17、现代长途教诲未来的生长趋势会怎样？ 　　
答：现代长途教诲试点工作以来，在网络教诲的管理机制、讲授形式、讲授管理形式、人才培养形式和资源建设等方面取得了卓有结果的进展，现代长途教诲已成为中国高等教诲的紧张组成部分。随着信息技能的生长和社会经济文明的前进，现代长途教诲在构建终身教诲体系方面将发扬越来越紧张的作用，也将成为创建学习型社会的紧张本领。 　　
18、网络高等学历教诲结业证书上有哪些内容 　　
答：网络高等学历教诲毕（结）业证书应注明以下内容： 　　（一）姓名、性别、出生日期、学习起止年月； 　　（二）专业、条理（博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位）、毕（结）业； 　　（三）学习形式（网络）； 　　（四）自己近期免冠正面二寸黑色照片并骑缝加盖学校钢印； 　　（五）学校或培养机构名称及印章，校（院）长署名； 　　
（六）发证日期及证书编号。

推荐阅读：
 

济宁函授站网络教育简介